أصدرت وزارة التعليم العالي السورية مؤخرًا مرسومًا رئاسيًا يتيح للطلاب الجامعيين فرصة الاستفادة من الترفع الإداري للعام الدراسي 2024-2025، بهدف تمكينهم من الانتقال إلى السنة الدراسية الأعلى حتى لو لم يجتازوا جميع مقرراتهم. ويعتبر هذا المرسوم خطوة استراتيجية لدعم الطلاب وتخفيف الضغوط الأكاديمية، بالإضافة إلى تعزيز جودة التعليم الجامعي.

نقل الطلاب إلى سنة دراسية أعلى

ينص المرسوم على نقل الطالب إلى السنة الدراسية الأعلى إذا كان يحمل ثمانية مقررات أو أقل لم يتم اجتيازها، سواء من السنوات الدراسية السابقة أو من السنة الحالية. ويهدف هذا القرار إلى:

• تمكين الطلاب من الاستمرار في مسارهم الأكاديمي دون فقدان سنة دراسية كاملة.
• خفض معدلات الرسوب والتسرب من الجامعات.
• تعزيز الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال التركيز على المواد الأساسية والمتبقية.
• توفير بيئة تعليمية داعمة للطلاب تواجه صعوبات معينة دون فقدان فرص التخرج.

هذا الإجراء يشمل معظم الكليات، مع مراعاة الأحكام الخاصة بكليات الهندسة المعمارية والفنون الجميلة نظرًا لطبيعة برامجها الدراسية المختلفة والمتطلبات العملية المكثفة.

شروط نقل السنة التحضيرية

يشمل المرسوم أيضًا الطلاب في السنة التحضيرية، حيث يمكن للطالب الانتقال إلى السنة الثانية إذا كان يحمل ستة مقررات فقط، مع مراعاة عدم تجاوز الحد المسموح. ويهدف هذا الشرط إلى:

• تسهيل الانتقال للطلاب دون تأخير في مسارهم الأكاديمي.
• ضمان استكمال الطلاب لمقرراتهم الأساسية بشكل صحيح.
• تعزيز فرص التخرج في الوقت المحدد وتشجيع الطلاب على اجتياز المقررات المتبقية.

تعتبر السنة التحضيرية من المراحل الحاسمة، حيث تؤثر على الأداء الأكاديمي في السنوات التالية، لذا فإن هذا التعديل يعزز استقرار الطلاب ويساعدهم على التخطيط لمستقبلهم الدراسي والمهنية.

الامتحانات التكملية للسنة الأخيرة

يسمح المرسوم للطلاب في السنة الأخيرة الذين يحملون 8 مقررات أو أقل من اجتياز امتحانات الفصل الثاني بإجراء امتحانات تكملية لتجاوز المواد المتبقية. ويعزز هذا الإجراء:

• فرص التخرج في الوقت المحدد أو قريبًا منه.
• تشجيع الطلاب على التركيز على المواد المتبقية دون الضغط على المواد الأخرى.
• ضمان عدالة الفرص لجميع الطلاب، خاصة أولئك الذين واجهوا ظروفًا صعبة خلال العام الدراسي.

آلية الترفع الإداري

لتطبيق الترفع الإداري، تتبع الجامعات الخطوات التالية:

1. تقديم طلب رسمي من الطالب إلى إدارة الجامعة يوضح المقررات المتبقية.
2. مراجعة السجلات الأكاديمية للتأكد من استيفاء الحد المسموح به (ثمانية مقررات كحد أقصى).
3. إصدار قرار رسمي بالتنقل للسنة الأعلى وتوثيقه في سجلات الجامعة.
4. متابعة الطالب خلال الفصل الدراسي لضمان استكمال المقررات المتبقية بنجاح.
5. تقديم الدعم الأكاديمي والتوجيه المناسب للطلاب خلال فترة الترفع الإداري.

تساعد هذه الآلية الجامعات على تنظيم العملية التعليمية بشكل أكثر فعالية، مع الحفاظ على حقوق الطلاب الأكاديمية.

أهمية المرسوم للطلاب والجامعات

يعتبر هذا المرسوم فرصة مهمة لكل من الطلاب والجامعات على حد سواء:

• تمكين الطلاب من استكمال دراستهم دون فقدان سنوات دراسية مهمة.
• خفض معدلات الرسوب والتسرب الأكاديمي، ما ينعكس إيجابيًا على ترتيب الجامعات وإحصائيات الأداء.
• تعزيز جودة التعليم من خلال التركيز على المواد الأساسية والمقررات الحرجة.
• تسهيل تخطيط الطلاب لمستقبلهم الأكاديمي والمهني.

تأثير المرسوم على مستقبل الطلاب المهني

من المتوقع أن يترك المرسوم أثرًا إيجابيًا على مستقبل الطلاب المهني، حيث يتيح لهم:

• إكمال دراستهم الجامعية دون تأخير كبير، ما يعزز فرص التوظيف بعد التخرج.
• تحسين السيرة الذاتية الأكاديمية، وزيادة التنافسية في سوق العمل.
• التركيز على اكتساب المهارات الأساسية والمهنية اللازمة لمجالات العمل المستقبلية.
• رفع مستوى الثقة بالنفس لدى الطلاب من خلال تحقيق النجاح الأكاديمي على الرغم من الصعوبات السابقة.

الأسئلة الشائعة (FAQ)

روابط مهمة

• تحديثات الجامعات السورية 2025
• إرشادات النقل والترقية الجامعية
• وزارة التعليم العالي - الموقع الرسمي
• وكالة سانا - أخبار التعليم